VÍDEOS TUTORIALES DE FORMACIÓN TEATRAL
"DETRÁS DEL TELÓN"
TUTORIALES DE TEATRO
Antes de abordar la realización de un vídeo tutorial de enseñanza teatral hay que decidir qué es lo que se quiere enseñar a través del mismo: ¿Queremos mostrar un ensayo? ¿Queremos ser cronistas del proceso de un grupo? ¿Queremos mostrar ejercicios o técnicas actorales o teatrales? ¿Queremos dar información teórica sobre el teatro?.
Antes de abordar la realización de un vídeo tutorial de enseñanza teatral hay que decidir qué es lo que se quiere enseñar a través del mismo: ¿Queremos mostrar un ensayo? ¿Queremos ser cronistas del proceso de un grupo? ¿Queremos mostrar ejercicios o técnicas actorales o teatrales? ¿Queremos dar información teórica sobre el teatro?.
Sin
duda la educación formal constituye uno de los principales agentes formadores y
eje central en el proceso de desarrollo
del individuo y de la sociedad. Esta función socializadora es compartida por
otras instancias presentes en la vida del actor entre las que hemos destacado
las nuevas tecnologías, cuya influencia no siempre contribuye a la creación de
una sociedad más justa. La educación audiovisual, para la consecución de su fin
último, habrá de tener en cuenta la
formación, tanto en conceptos como procedientos, y, sobre todo, contenidos,
que los educandos reciben fuera del aula.
La
integración de los audiovisuales como recursos didácticos para favorecer los
procesos de enseñanza aprendizaje teatral es parte de la función que nos
corresponde como comunicadores en una sociedad multimedia.
La
serie de vídeos tutoriales “DETRÁS DEL TELÓN” ha sido diseñada tomando en
cuenta característica que permitan la
formación y capacitación de elementos de enseñanza básica teatral, su
realización fue diseñada considerando las normas y técnicas de producción de audiovisuales
así como los conceptos y normas teatrales que el actor- alumno, puede aprender
por sí mismo, siendo un complemento a lo que aprende en clases de actuación.
Los
objetivos que busca esta serie son los siguientes:
OBJETIVOS:
·
Proporcionar
a los interesados de material audiovisual de enseñanza teatral.
· Concientizar
a los estudiantes de la carrera de teatro, a directores y a las agrupaciones
teatrales existentes de la necesidad de
usar, crear e implementar nuevas formas de enseñanza teatral sobre todo en
lugares donde hacen falta instructores de este arte.
· Promover entre los comunicadores sociales la
realización de una producción audiovisual que permita no solo entretener sino
también educar y formar.
NOMBRE:
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“DETRÁS DEL TELÓN”
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PRODUCTORA:
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Jin Gin
Teatro&Films Y Cine Arte Producciones
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FORMATO:
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Audio visual
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MODALIDAD:
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Serie formativa-
motivacional
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GÉNERO:
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Vídeos
tutoriales
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DURACIÓN:
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Serie: - Indeterminada
Cada capítulo. -
De 5 a 10 min cada uno.
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NUMERO DE CAPÍTULOS:
|
-
5 Vídeos tutoriales
-
1 Documental
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FRECUENCIA:
|
Cada vídeo
corresponde a una clase.
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TEMAS:
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El espacio
escénico, respiración, el escenario, movimientos en escena- posiciones del
actor. Y Interpretación verbal
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DIRECTOR y PRODUCTOR:
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Diego F. Robles.
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EQUIPO DE APOYO:
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Estudiantes de
Teatro de la UCE, amigos y
ex integrantes
del Grupo de Teatro “Antifaz”
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EDICIÓN:
|
Diego Fernando
Robles
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MEDIO DE TRASMISIÓN:
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Dvds. -Youtube,
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DESTINATARIOS:
|
Integrantes del
Grupos de Teatro estudiantil, de aficionados y otros grupos teatrales
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NARRACIÓN
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Elizabeth
Montesdeoca
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Por favor después de mirar los tutoriales responda esta
encuesta:
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VIDEOS DE LA SERIE "DETRÁS DEL TELÓN" PRIMERA TEMPORADA-
FORMACIÓN BÁSICA TEATRAL
FORMACIÓN BÁSICA TEATRAL
a
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NÚMERO:
|
0
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b
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NOMBRE:
|
Un largo proceso
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c
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FORMATO:
|
Documental
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d
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DURACIÓN:
|
24´32´´
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e
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CONTENIDO:
|
Teórico
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f
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RESUMEN:
|
Antes de salir a escena, antes de salir a presentarse ante un público,
los actores deben pasar por un largo proceso de capacitación y formación, en
el presente documental se mostrará parte de ese proceso, con testimonios de
varios directores quienes dan sus opiniones al respecto.
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g
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ELEMENTOS UTILIZADOS:
|
Entrevistas, videos de archivos, narración, montaje
gráfico
|
h
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ENLACE:
(da click en la imagen para ver el video) |
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i
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Por favor después de mirar
los tutoriales responda esta encuesta:
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VIDEO #1
a
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NÚMERO:
|
01
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b
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NOMBRE:
|
Conceptos básicos
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c
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FORMATO:
|
Tutorial
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d
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DURACIÓN:
|
00:24:32
|
e
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CONTENIDO:
|
Teórico
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f
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RESUMEN:
|
Que es actuar, las
fases del trabajo teatral, el trabajo en equipo
|
g
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ELEMENTOS UTILIZADOS:
|
Videos de archivos, narración, montaje
gráfico.
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h
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ENLACE:
(da click en la imagen para ver el video) |
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i
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Por favor después de mirar
los tutoriales responda esta encuesta:
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VIDEO # 2
a
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NÚMERO:
|
02
|
b
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NOMBRE:
|
Punto de partida: La respiración
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c
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FORMATO:
|
Tutorial
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d
|
DURACIÓN:
|
00:24:32
|
e
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CONTENIDO:
|
Teórico- Práctico
|
f
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RESUMEN:
|
¿Qué es respiración?,
tipos de respiración, como se la utiliza en teatro, para que sirve,
ejercicios de respiración.
|
g
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ELEMENTOS UTILIZADOS:
|
Video, narración, montaje gráfico.
|
h
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ENLACE:
(da click en la imagen para ver el video) |
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Por favor después de mirar
los tutoriales responda esta encuesta:
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VIDEO #3
a
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NÚMERO:
|
03
|
b
|
NOMBRE:
|
El espacio escénico: El escenario
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c
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FORMATO:
|
Tutorial
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d
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DURACIÓN:
|
00:24:32
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e
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CONTENIDO:
|
Teórico - Practico
|
f
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RESUMEN:
|
¿Qué es el escenario?,
tipos de escenarios, división del escenario
|
g
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ELEMENTOS UTILIZADOS:
|
Video, narración, montaje 3D y montaje
gráfico.
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h
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ENLACE:
(da click en la imagen para ver el video) |
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Por favor después de mirar
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VIDEO # 4
a
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NÚMERO:
|
04
|
b
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NOMBRE:
|
El espacio escénico: movimientos y posiciones del actor en el escenario
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c
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FORMATO:
|
Tutorial
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d
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DURACIÓN:
|
00:24:32
|
e
|
CONTENIDO:
|
|
f
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RESUMEN:
|
Movimientos y
desplazamientos en el escenario, posiciones del actor.
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g
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ELEMENTOS UTILIZADOS:
|
Montaje 3D, narración
|
h
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ENLACE:
(da click en la imagen para ver el video) |
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VIDEO # 5
a
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NÚMERO:
|
05
|
b
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NOMBRE:
|
La interpretación verbal
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c
|
FORMATO:
|
Tutorial
|
d
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DURACIÓN:
|
00:24:32
|
e
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CONTENIDO:
|
Teórico
|
f
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RESUMEN:
|
Reglas de lectura de un texto teatral,
reglas del fraseo
|
g
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ELEMENTOS UTILIZADOS:
|
Infografías, narración
|
h
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ENLACE:
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Por favor después de mirar
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